| Activiteit | Beschrijving |
|---|---|
| Op de planken : Dramatisch leuk uurtje |
Toneellessen waarbij aandacht is voor improvisatie, houding, emoties, tekstbewerking, rolinvulling, samenwerking en presentatie. |
| Op de planken : Supercalifragilisti..... |
Speciaal voor groep 8, musicaltraining op maat met toneel, zang en dans. |
| Op de planken : Poppen aan het dansen |
Je maakt allemaal en eigen pop en geeft gezamenlijk een poppenkastvoorstelling |
| Op de planken : Muppetshow |
Marionetten maken in de stijl van de Muppetshow en op de deuntjes van de muziek een leuk poppenspel maken |
| Op de planken : Dramatisch leuk anderhalf uurtje |
Toneellessen waarbij aandacht is voor improvisatie, houding, emoties, tekstbewerking, rolinvulling, samenwerking en presentatie. |
| Op het doek : De kleine kunstenaar |
Schilderen in de stijl van een bekende kunstenaar of aan de hand van het thema. Kinderen duiken in de kunstgeschiedenis en schilderen uiteindelijk hun eigen interpretatie op doek. |
| Op het doek : Buitenbeeld |
Kinderen worden bewust gemaakt van hun omgeving en door het tekenen en schilderen van de natuur en het straatbeeld leren ze bewuster kijken. |
| Op het doek : Iemandsland |
Aan de hand van de schilderijen van Chagall gaan de kinderen hun eigen droomwerelden uitwerken. Dit doen zij op het doek, in 3D en in zelf gecreëerde verhalen. |
| Op het doek : Bouwwerk |
Kinderen creeeren hun eigen miniwereld in de vorm van een bijvoorbeeld een droomstad, dierentuin oid. |
| Op het doek : Vuilvernis |
Afvalmateriaal wordt gebruikt als uitgangsmateriaal om mooie objecten te maken in de vorm van een mobiel, 3 D schilderij en collage s |
| Op het doek : Graffiti |
Een zeer aansprekende kunstvorm voor kinderen. Kinderen maken hun eigen ontwerp als schilderij. |
| Op het doek : Stoer & stijlvol |
Kinderen bedenken een eigen stijl en ontwerpen hun eigen mode in de vorm van een T-shirt, eigen kralen en andere accessoires van textiel en fimoklei |
| Op het doek : Glitter & Glamour |
Je ontwerpt twee eigen sieraden met mooie kralen en andere accessoires. |
| Op het doek : Boekverhalen |
Je eigen verhaal met illustratie en samen een boek maken |
| Op het doek : Striptekenen |
De techniek van het striptekenen komt aan de orde en kinderen maken samen een eigen stripverhaal. |
| Op het doek : Graffiti incl. panelen |
Een zeer aansprekende kunstvorm voor kinderen. Kinderen maken hun eigen ontwerp als schilderij en een gezamenlijk kunstwerk op panelen. |
| Op het scherm : Beeldmerk |
Overal om ons heen zien we beeldmerken, van de supermarkt, tot het schoenenmerk. Kinderen gaan op pad om beeldmerken te fotograferen in hun eigen omgeving. Vervolgens ontwerpen ze een eigen beeldmerk dat bij ze past en maken ze daar een T-shirt van. |
| op het scherm : Natuur in beeld |
Kinderen maken fotos van de natuurlijke omgeving. Close-ups van bladeren, spiegelingen in het water zijn onderwerpen waarmee ze aan de slag gaan. Zo leren ze meer bewust te kijken naar de natuur om hen heen. naast fotografie wordt ook ingegaan op de soorten bomen en planten. |
| Op het scherm : Drie,twee,een...ACTIE |
Samen maken kinderen hun eigen filmpje. Dit kan variëren van een videoclip, tot een korte speelfilm of een tekenfilm. Er is aandacht voor interviews, decors, dans en acteren. De opnames worden door de vakdocent gemonteerd en de kinderen krijgen hun filmpjes op DVD mee. |
| Op het scherm : Computerclub |
Het computerlokaal wordt een ontmoetingsplek waar je spelenderwijs leert omgaan met word, excell en internet |
| Op het scherm : Kinderpersclub |
Kinderen vormen samen een redactieraad. Ze brainstormen, doen onderzoek, schrijven artikelen en maken foto’s. Zo worden ze bewust van hun eigen leefomgeving en hun rol daarin. |
| Van de kook : Met peper en zout |
Deze projecten vinden plaats in de keuken van het wijkcentrum. Er worden eenvoudige gerechten gemaakt die herkenbaar voor de kinderen zijn. Naast het basiskoken staat de veiligheid en hygiëne voorop. |
| Van de kook : Sambal bij |
De kinderen leren naast het basiskoken, verschillende gerechten uit diverse culturen |
| Van de kook : Lekker gezond |
In deze cursus leren de kinderen verantwoorde hapjes te maken: gezonde tussendoortjes of kleine maaltijden die ook erg lekker zijn. |
| Van de kook : Bakkersclub |
Met een echte bakkersmuts op, maken de kinderen allemaal taartjes en koekjes uit een echte banketbakkerij |
| Van de vloer : Show must go on |
In deze projecten komen kinderen in aanraking met specifieke dansvormen, zoals tapdans, showdans of majorette. Opmerking: voor deze projecten hebben we één docent per discipline beschikbaar en daardoor kunnen we deze projecten maar beperkt aanbieden. |
| Van de vloer : Dancing in the street |
Kinderen leren de basis van streetdance, een dans die overgewaaid is uit New York en veel gebruikt wordt in videoclips. |
| Van de vloer : Skatebase |
Kinderen leren de basisbeginselen van het skaten, zoals stilstaan, draaien en remmen. Het oefenen gebeurd op een veilige manier. Het dragen van beschermers is daarom verplicht. Na 2 lessen worden er ook voorzichtig kleine hindernissen genomen. |
| Van de vloer : Doe de Zumba |
De nieuwste rage op dansgebied! Door het speelse karakter en danspasjes van Zumba spreekt het kinderen heel erg aan. De danspasjes en het snelle ritme van deze Latijns-Amerikaanse muziek zijn voor kinderen eenvoudig te leren. Naast het feit dat Zumba heel erg leuk is, is het ook ontzettend goed voor de conditie. |
| Van de wijs : Op de drums |
Het doel van de lessen is een eenheidsgevoel te creëren. Om met elkaar een goede sound te creëren leren kinderen samen te werken, geduld te hebben en respect voor elkaars kwaliteiten. |
| Van de wijs : Met toeters en bellen |
In deze lessen wordt de kinderen een ritmegevoel aangeleerd. Dit door te spelen op instrumenten, maar ook met het eigen lichaam, zoals klappen, stampen met de voeten, klanken maken met je stem en knippen in de vingers. Zo leren ze naar elkaar te luisteren en met elkaar muziek te maken. |
| Van de wijs : Op de toetsen |
Kinderen krijgen de beschikking over een eigen keyboard en leren piano spelen en de mogelijkheden van het instrument |
| Van de wijs : Schoolstars |
Kinderen vormen in deze lessen een echt koor. Ze leren liedjes met elkaar te zingen en goed naar elkaar te luisteren |

