| Activiteit | Beschrijving |
|---|---|
| Op de planken : Piratenparade |
Kinderen leren circus en toneel en geven een wervelende piratenshow als presentatie |
| Op de planken : Fantastisch vrolijk |
Vanuit de fantasiewereld van het kind wordt spelenderwijs toneel en dans aangeboden. |
| Op het doek : Beestenboek |
Met als inspiratie een aansprekend prentenboek boek, maken kinderen, maken kinderen een eigen driedimensionale dier |
| Van de kook : Koken met koekemannetje |
De les begint met het voorlezen van Een Gouden Boekje. Na het lezen gaan de kinderen aan de slag met maken van een gerecht dat past bij het verhaal dat daarvoor is voorgelezen. |
| Van de vloer : Van afrika tot aan amerika |
In dit project maken de kinderen kennis met dansjes uit verschillende landen en culturen. |
| Van de vloer : Van voor naar achter |
Kinderen leren spelenderwijs omgaan met dans en beweging, uitgaande van de fantasie van het kind. |
| Van de wijs : Met toeters en bellen |
In deze lessen wordt de kinderen een ritmegevoel aangeleerd. Dit door te spelen op instrumenten, maar ook met het eigen lichaam, zoals klappen, stampen met de voeten, klanken maken met je stem en knippen in de vingers. Zo leren ze naar elkaar te luisteren en met elkaar muziek te maken. |
| Van de wijs : De eerste noot |
Kinderen vormen in deze lessen een echt koor. Ze leren liedjes met elkaar te zingen en goed naar elkaar te luisteren |
